让博物馆成为更多孩子的第二课堂(2)

　　究竟上，“小小讲授员”正在逐渐成为各地各级博物馆以及赤色景区的标配。为构建中小门生操作博物馆进修的长效机制，充分讲授步队，使未成年人在代价观形成的重要时期，将中华优越传统文化教诲、爱国主义教诲、革命传统教诲与志愿处事相团结，使赤色火种生生不息、代代相传，各地各级博物馆起劲连系中小学校开展“小小讲授员”培训勾当，为青少年搭建一个进修汗青、展示自我、参加社会的平台，让门生们陶醉式体验博大博识的中汉文明，让孩子们在进修汗青文化常识、感觉赤色精力的同时，进步说话表达手段，树立自信念和责任感，加强参加社会、处事社会的意识。

　　“小小讲授员”勾当无论是角逐照旧研学实践，他们备赛或撰写讲解词的进程自己就是深入进修的进程。信托一段报告赤色故事、发掘赤色基因、传承赤色精力、为旅客处事的贵重经验，必将在“小小讲授员”心中深深种下一颗种子，一颗热爱党、热爱故国的赤色种子，一颗恪守初心的信奉种子。信托一段近间隔“触摸”汗青、“对话”文物，报告文物故事，传承中国精力的经验，必会激活孩子们心田深处的文化自信，自觉做中华优越传统文化的弘扬者和撒播者。